纳德特拉尼Nader Tehrani是波士顿建筑和城市设计公司NADAAA的负责人。他也是库柏联盟欧文·S·查宁建筑学院的院长，并曾担任麻省理工学院SA+P系的系主任。多个著名奖项的获得者，包括库珀·休伊特国家奖NAL设计奖和哈勒斯顿帕克奖，在过去的25年里，Tehrani一直在指导全球项目的密集设计研究。最近，他接受了莫德罗的采访。回顾他个人的建筑历程，他的设计方法，以及他对建筑未来发展方向的看法。在他成为建筑师的道路上一个共同的问题，每个人都有自己的乐高故事。对我来说，情况略有不同。这是语言和视觉之间的区别。在成长过程中，我们从一个国家到另一个国家，从一种文化到另一种文化，我们小时候缺少的是一个共同的基础。我们不是只有一种语言，而是有多种语言。我们没有一种历史或一种文化：我们有许多历史或文化。对我来说，视觉变成了一种语言——一种我可以开始交流或做事的语言。这并不意味着我知道我会成为一名建筑师，但它成为了另一种方式，我可以拥有一种沟通的形式。这也并不意味着我只画或做了很多，但它成为了一种参考我在南非、巴基斯坦和伊朗等地所看到的东西的方式我在那里长大，所有人都有自己的环境和建筑方式。你不断地问自己“为什么我周围的世界以某种方式存在？”我的记忆始于巴基斯坦。在伊朗，它演变成了一种略高的意识。但是，后来我在南非及其邻近地区——包括莱索托、斯威士兰和莫桑比克——突然醒来。后来，我在美国，伊朗，意大利和英国的经历更有针对性，设计和建筑发挥了更多的作用对我的思维形成有突出作用。当然，还有其他更直接的事情：我有两个非常有影响力的堂兄——其中一个是艺术家，另一个是建筑师——一个人不能低估自己生活中的这类导师。他们教你如何画画，或者教你如何通过视觉思考，所以这些都成为了重要的煽动者。寻找他作为设计师的声音有更多的有形和无形。形成中的瞬间。可见的时刻是在高中快结束的时候，那时我已经有效地证明了自己除了功课本身之外，在任何事情上都是一流的。在那个节骨眼上，我发现一位名叫布兰奇·霍尔（Blanche Hoar）的教授开设了一门艺术史课程，他是霍奇基斯学院（Hotchkiss）最优秀、最鼓舞人心的老师之一。这对我来说真的是变革性的，因为这确实以一种具体的方式引导我走向建筑，特别是罗德岛设计学院。这是非常清晰的。在我的高中环境中，传统上每个人都会接受法律、医疗或商业专业的咨询。我清楚地知道'这不是我要做的'。第一次参观罗德岛设计学院也很能说明问题，因为当我看到学生们实际做的事情时，我无法想象这可能是教育——因为他们玩得太开心了。第一次参观罗德岛设计学院可能是在我十一年级的时候，我意识到了一些有趣的事情发生在那里，它与传统的学术观念无关。我喜欢他们培养的不确定性、风险感和思考感——简而言之，与高中的传统家庭作业非常不同。关于成为导师鉴于每个人都有不同的需求，成为导师是一项艰巨的任务。了解他们对提示的反应当然很重要。也就是说，我认为Combina中的某种程度的纪律混乱、大胆和任性在设计过程中起着很大的作用。在设计中，你不能怯场：你必须愿意犯错误，你必须适应不确定性，你必须知道，除了有针对性的目标之外，你还必须投入到整个过程、研究、分析和推测行为中。你还必须培养一种批判意识和自我意识，不仅要能够批判你的过程，还要能够超越它在你做的东西里。同时，这种柔软体操的过程也需要转化为智力训练，在这个过程中，关键的问题会打断这个过程。你不是为了做事而做事——你要问为什么，并赋予事物价值：为什么这是好的，这对谁是好的，设计是为了什么？这带来了巨大的变化，特别是现在，因为几乎一切皆有可能。媒体、软件和通信的延展性费尔现在让它成为一个更深刻的时刻来问“我为什么要这么做？”做新技术下的教育者首先，你的责任不仅是在扩大的媒体领域进行教学，而且你必须更努力地学习它，这总是成为一个代际问题。我从研究生院毕业的那一天，他们把计算机带进了大学——这显然不是第一天——但计算机影响了制图、绘图和当模特是在我们离开的那一年。它开始告诉你，我们在实践中所做的一切都发生在我们处于自由环境之后，在那里你可以对这些东西进行推测。我受过传统建筑师的训练，基本上花了25年的时间，几乎不断地通过年轻一代对自己进行再教育。多年来，我们自己的工作人员和合作者在这一教育中发挥了关键作用，在此期间出现了快速的EVO软件、硬件、仪器的解决方案以及以非常不同的方式进行研究的能力。这种情况继续以灾难性的速度发生。因此，如何继续做一名学生，不仅对我们教学生，而且对我们教自己来说，都是最重要的挑战之一。开始他的公司好吧，你不能否认你自己的历史，所以Nadaaa的故事总是与Office DA联系在一起，这是我在1986年与Rodolphe El Khoury和后来的CA一起创建的公司在20世纪90年代与莫妮卡·庞塞·德莱昂（Monica Ponce de Leon）一起达到了另一个高度。历史的一部分被扼杀或从你身边被夺走的事实并不意味着它的重要性降低。除了项目之外，我们所实现和产生的是一系列过程、增量发现和提出问题的方式。有相关的技术，智力偏见，他们也定义了一个特定时代的教育学。如果我说那些东西没有延伸到Nadaaa，这是不可避免的。但是，在某种程度上，这是从DA到NADAAA的自然过渡。虽然办公室DA的结束是一个非常暴力的过程，但它也有助于确定优先事项，为未来的投资奠定基础，并与过渡的道德条款达成一致。最重要的是，这是一个向前看的时刻，并为你如何发展实践创造了一个机会。这也正好发生在我们办公室从SMA过渡的时候。销售到更大规模的项目——这与日益国际化的项目同时进行。这对我们如何在每个项目中给出优先级和重点产生了巨大的影响：设计什么，定制什么，预制什么，以及如何控制复杂性。现在分析一下，从我现在的角度来看，回顾过去的5年：我们在这里——从零开始建立一家公司——我很幸运有凯蒂·福克纳和丹·加拉格尔作为合伙人在这个过程中，如果没有他们的核心作用，当然这一切都是不可能的，更不用说过去十年的关键合作者。我们在清晨醒来，通过Skype与科威特通话，上午与法国通话，中午与波士顿、华盛顿特区和多伦多通话，一天结束时与墨尔本、中国和韩国通话。这是我们近三年来不间断的典型一天。它所需要的简单的能量和韧性，不仅是我，工作人员和合作伙伴的总体表现是非凡的。在那个时期，顺便说一句，那是经济的最低点，仅仅沉浸在工作的奢侈中是不够的，而是要展示从一种尺度到另一种尺度的某种严谨性：如何将这种纪律转化为不同的语言、行业、劳动力和建筑协议。与此同时，我们的很多努力都进入了一个关键的策展过程：编辑我们的作品，为真正的东西而战Y很重要。在很大程度上，这与工程和建筑结合在一起的关键综合有关。我们投入了大量精力来研究影响设计的各种学科——从结构到环境工程、防水和绝缘要求，以及照明和声学策略——在所有这些领域中，建筑的性能可能对项目的形式、空间和材料决策至关重要。当然，它是这是一种防御行为，是对价值工程的先发制人的打击，但也是一种展示项目不可或缺的东西的方式。我们回到了所谓的建筑物的不可还原属性。一个困难但关键的综合的想法使这一系列的项目进入彼此的对话。与此巧合的是，这是一件前所未有的事情：由于经济处于混乱状态，我们举办了大约14场比赛，作为一种瞄准新的可能性的方式，其中3场比赛成为建筑学校，我们赢得了所有这些——一个是通过RFP过程——但其他的是在公开竞争中。这是一种建筑类型，其观众由教师、学生和参观者组成，他们对该学科的批判性评价达到了很高的水平。由于这个原因，所有这三个项目也无一例外地成为教学建筑，在这个词的两种意义上：第一，对新的空间安排的调查，可以促进替代模式学习的基础，第二，成为教学工具的建筑——作为示范性建筑条件的项目。不管是好是坏，这些建筑都将成为批评的对象和环境，并拥有一群老练而机警的批评家。我们成为了三组观众的对话者——作为客户——反过来，制作了非常不同的建筑，尽管他们的项目有共性，但服务于非常不同的使命。关于NADAAA未来5-10年的未来我的野心并不是为了做大。相反，我想要正确的工作，而这通常始于大量的赞助，以及那种了解只有我们才能给他们带来什么的赞助。对我来说，伟大的赞助是认识到我们以一种非常定制的方式为他们中的每一个人工作，我们真正与不同的团队合作，但我们以一种别人无法做到的方式带来综合。我们是我们在生产新形式的知识上投入了很多，如果它不是创造性的，它在架构上对我们来说就不可行。它必须推进某种形式的知识，才能成为讨论的一部分…并且可以是空间的、形式的或材料的。如今，我们对建筑性能的兴趣，无论是程序、视觉还是环境，也引发了大量的研究和工作。它是这些东西的健壮组合，使体系结构成为产生新知识形式的能力。我还希望看到这项工作保持其项目、选区和地域的多样性。我们已经有了并希望继续有一系列不同的工作，处理社会相关性问题，住房创新，制度上的重要性，以及涉及形式，空间和物质转变的元素，这些领域是我们多年来一直强调的。我知道很多人都这么说。如今的社会相关性和幸福感，但我会简单地扭转这一点。让我们强调设计的重要性，以及建筑学科如何为人类状况带来转变——在家庭、工作和公共领域。伟大的建筑真的很重要，如果有的话，我想为辩论和意见分歧带来光明，使设计成为形成福祉、教育和政策的真正主角。关于Archite的未来5-10年内建成随着互联网的爆炸式增长，在线教育的普及，以及文化的连通性：我们已经看到的一件事是信息的即时性，以及在世界各地做出非凡事情的能力，而在20-30年前，这些地区是不可能获得教育的。你不需要在谷歌上搜索MOOC，所以自我教育，自己动手，自己制作，制造实验室运动，所有这些都是自我教育的工具。自我授权——它们不仅将使知识民主化，而且将使我们所有人都能接触到设计的方式变得容易。这使得建筑师和教育家的角色变得更加重要，因为它向你展示了做一个完整的、综合良好的建筑是多么困难。这可能是复杂的建筑构造与单纯的图标不同的地方。管理围绕架构的信息，同时关注规程是两件不同的事情，但智慧绝缘、护套、防水、防潮层等。通过在细胞尺度上重组细胞壁，不同的行为性质可以被铸造成一个整体结构，本质上使层状壁成为遗迹。反过来，在智能技术领域所做的其他工作正在改变我们在城市中导航、在公共领域相互交流以及规划城市的方式。实际上，建筑和身体是通过超越传统的第三种媒介结合在一起的。传统的形式、空间和物质领域。我所说的所有事情都已经发生了，所以问题是它们如何开始以更深刻的方式影响学科，特别是在基础层面上，教育站在不同的立场上进行推测。如果建筑师在某种程度上被称为通才，那么这个职业也屈从于相邻学科进步的重要性：技术、制造、计算、工程G，以及更多。有了新的软件，以及我们如何收复失地的意识不断增强，建筑师也意识到他们如何能够控制制造的手段和方法，以模拟空间的环境工程，并推测照明，以便顾问发挥较少的约束作用…而是成为思想解放的源泉。我在教育中看到了一个令人难以置信的转变，这也是因为教师作为中心的理念。R，这个有名无实的领袖，几乎已经耗尽。我们横向学习，学生之间相互学习，老师更多的是向学生学习，因为有一些东西来自于学术的广度和深度。但是，还有其他的事情来自于通过媒体和不确定性操作的灵活性和可塑性。当你把一代又一代的老师和学生聚集在一起时，学术环境与我们过去相比已经大不相同了。在学校。项目的生产和批评过程也变得更加活跃。部分原因可能与信任有关，为了继续前进，你可能还需要“忘却”某些事情，或者至少让自己从某些意识形态偏见的束缚中解放出来。在这种不确定性的空间中，一种新的学习可能性被释放出来。库柏联盟学院的建筑师教育是这种教学环境的一个很好的例子，因为它所孕育的恒星实践，但它培养这些实践的方式；它不是教给他们某些技能和技巧，而是产生了质疑的形式，研究的机制，以及对建筑媒介作为知识来源的工具性的定义。但这一切都是从一个时刻开始的，首先，作为一个思想流派，它要求每个人暂停他们认为自己知道的东西，哪怕只是从另一个角度重新发现。切蒂夫。将这一伦理转化为当代术语肯定是我未来任务的一部分。根据他在出发前给自己的建议。考虑到我自己的背景，我认为这是非常保守的建议：我会说做好功课。那些看起来完全没有意义的测试——不要做它们，因为它们是你必须做的，但做它们是因为它们对其他尚未发生的事情很重要。在我的例子中，我采取的捷径结构和环境工程学科至今仍困扰着我，具有讽刺意味的是，它已成为我设计调查和思考的主要焦点。如果我在这些领域做足了功课，我想我们也可以让我们的实验变得激进，超越我们现在所处的位置。从本质上讲，建筑设计是由很多潜在的领域组成的，而作为设计师，我们往往只偏向于一个领域。这会使许多其他智力研究领域的肌肉萎缩，所以我的观点是在一个人的职业生涯中尽早认识到这一点。
纳德特拉尼Nader Tehrani是波士顿建筑和城市设计公司NADAAA的负责人。他也是库柏联盟欧文·S·查宁建筑学院的院长，并曾担任麻省理工学院SA+P系的系主任。多个著名奖项的获得者，包括库珀·休伊特国家奖NAL设计奖和哈勒斯顿帕克奖，在过去的25年里，Tehrani一直在指导全球项目的密集设计研究。最近，他接受了莫德罗的采访。回顾他个人的建筑历程，他的设计方法，以及他对建筑未来发展方向的看法。
